Каталоги учебных книг для средних учебных заведений ведомства Министерства народного просвещения: к истории возникновения (1830–1860‐е годы)

  • Татьяна Пашкова Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
  • Екатерина Каменева Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
  • Егор Карасев Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
  • Никита Куцевалов Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
  • Дарья Русскова Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
DOI: https://doi.org/10.17323/1814-9545-2019-3-257-275
Ключевые слова: история образования, министерство народного просвещения, учебные руководства, учебные пособия, каталоги учебных книг, Ученый комитет

Аннотация

Статья посвящена изучению предпосылок и исторического контекста возникновения особого вида делопроизводственной документации Министерства народного просвещения Российской империи — каталогов учебных книг для средних учебных заведений. Списки учебных руководств и пособий, одобренных и допущенных министерством, стали важным инструментом контроля за преподаванием школьных дисциплин. Их содержание и структура оформлялись постепенно примерно с 1830‐х годов. Важным рубежом в процессе рецензирования и каталогизации учебной литературы стал 1865 г., когда появился первый полноценный каталог, составленный по новым правилам.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2019-09-16
Как цитировать
Пашкова, Татьяна, Екатерина Каменева, Егор Карасев, Никита Куцевалов, и Дарья Русскова. 2019. «Каталоги учебных книг для средних учебных заведений ведомства Министерства народного просвещения: к истории возникновения (1830–1860‐е годы)». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 3 (сентябрь), 257-75. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2019-3-257-275.
Выпуск
№ 3 (2019)
Раздел
Из истории образования