№ 3 (2017) | Вопросы образования / Educational Studies Moscow

Перейти к основному контенту Перейти к главному меню навигации Перейти к нижнему колонтитулу сайта

Опубликован: 2017-03-11

Весь выпуск

Теоретические и прикладные исследования

Общественные блага, производимые в высших учебных заведениях России

Саймон Марджинсон

9-36
- PDF
- PDF (English)
Модели финансирования высшего образования и эффективность деятельности университетов: Эмпирическое исследование европейского опыта и отечественная практика

Елена Чернова, Тите Ахобадзе, Александра Малова, Андрей Салтан

37-82
- PDF
- PDF (English)
Как возник и что скрывает миф о всеобщем высшем образовании

Алексей Бессуднов, Дмитрий Куракин, Валерия Малик

83-109
- PDF
- PDF (English)

Статистика и социология образования

Российская молодежь в системе образования: от уровня к уровню

Галина Чередниченко

152-182
- PDF
- PDF (English)
Образовательные онлайн-ресурсы для школьников и цифровой барьер

Даниил Александров, Валерия Иванюшина, Дмитрий Симановский

183-201
- PDF

Практика

Обучение предпринимательству с использованием инструментов позитивной психологии и социального проектирования (пер. с англ. Л. Трониной)

Филипп Казин, Стивен Хаген, Анастасия Причисленко, Андрей Зленко

110-131
- PDF
- PDF (English)
Моделирование иноязычного пространства при обучении студентов-нелингвистов: предварительные результаты

Ирина Абрамова, Елена Шишмолина

132-151
- PDF

Дискуссия

Дискуссия «Какое будущее ждет университеты» Москва, НИУ ВШЭ, 14 июля 2017 г.

Ярослав Кузьминов, Дмитрий Песков

202-233
- PDF
- PDF (English)

Книжные обзоры и рецензии

Размышления о ...

Как и зачем обучать студентов предпринимательству: полемические заметки

Александр Чепуренко

250-276
- PDF