№ 3 (2007) | Вопросы образования / Educational Studies Moscow

Перейти к основному контенту Перейти к главному меню навигации Перейти к нижнему колонтитулу сайта

Опубликован: 2007-01-25

Теоретические и прикладные исследования

На полдороге к будущему: оценка включенности группы российских вузов в Болонский процесс

Юлия Муратова, Вадим Радаев

84-114
- PDF
Роль качества образования в экономическом росте (продолжение, часть 2, пер. с англ. Е. Покатович)

Лудгер Вессман, Эрик Ханушек

115-185
- PDF
Педагогическая антропология в контексте идеи самоопределения

Александр Попов, Ирина Проскуровская

186-198
- PDF

Образовательная политика

Российские вузы в конкуренции университетов мирового класса

Исак Фрумин, Джамил Салми

5-45
- PDF
Тенденции развития высшего профессионального образования в Российской Федерации

Татьяна Клячко, Владимир Мау

46-64
- PDF
Финансирование высшего образования в Казахстане: открытия и уроки

Кэролайн Макриди

65-83
- PDF

Статистика и социология образования

Ресурсный потенциал семьи и образовательные траектории детей и взрослых

Елена Петренко, Елена Галицкая

240-254
- PDF

Практика

Экономический потенциал вуза как фактор принятия решения о переводе в автономное учреждение

Ирина Абанкина, Нина Осовецкая

199-219
- PDF
Ресурсная зависимость и институты: детерминанты вузовского поведения в трех организационных популяциях

Иван Павлюткин

220-239
- PDF

Из истории образования

Смольный институт в эпоху императрицы Екатерины II (1764—1796)

З. Мордвинова

255-277
- PDF
Позиция российского правительства по вопросу «инородческого» образования в начале ХХ века

Елена Бурдина

278-287
- PDF

Книжные обзоры и рецензии

Новые коллизии в американском образовании и современный российский опыт

Елена Пенская

288-307
- PDF