Первое исследование компетенций взрослых в России

  • Олег Подольский Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Дмитрий Попов Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
DOI: https://doi.org/10.17323/1814-9545-2014-2-82-108
Ключевые слова: непрерывное образование, компетенции, грамотность, решение проблем, PIAAC, Россия, компетенции взрослого населения, математическая грамотность

Аннотация

Статья открывает серию публикаций о результатах первого международного исследования компетенций взрослого населения (Programme for the International Assessment of Adult Competences, PIAAC) в России. Представлены обзор реализованных международных проектов в области сравнения компетенций и анализ компетентностного подхода в оценке достижений. Описаны методология, инструментарий и характеристики выборки исследования, проведенного в России. Впервые приведены ключевые результаты PIAAC в РФ, которые обсуждаются в контексте перспективного углубленного анализа данных.

 

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2014-06-30
Как цитировать
Подольский, Олег, и Дмитрий Попов. 2014. «Первое исследование компетенций взрослых в России». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 2 (июнь), 82-108. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2014-2-82-108.
Выпуск
№ 2 (2014)
Раздел
Теоретические и прикладные исследования