№ 4 (2013) | Вопросы образования / Educational Studies Moscow

Перейти к основному контенту Перейти к главному меню навигации Перейти к нижнему колонтитулу сайта

Опубликован: 2013-02-23

Теоретические и прикладные исследования

Структура вузовской сети: от советского к российскому «мастер-плану»

Ярослав Кузьминов, Дмитрий Семенов, Исак Фрумин

8-69
- PDF
Связи дружбы и помощи при обучении в университете

Диляра Валеева, Олег Польдин, Мария Юдкевич

70-84
- PDF
Исследование социальных сетей в высшем образовании (пер.с англ. Н. Микшиной)

Сьюзан Бьянкани, Дэниел Макфарланд

85-126
- PDF
Социальные сети студентов: факторы формирования и влияние на учёбу

Екатерина Креховец, Олег Польдин

127-144
- PDF
Популярность школьников и образовательная среда школы

Вера Титкова, Валерия Иванюшина, Даниил Александров

145-167
- PDF
Исследование процесса присвоения учебного содержания

Петр Нежнов, Елена Карданова, Любовь Рябинина

168-187
- PDF
Проблема контекстуализации образовательных результатов:школы, социальный состав учащихся и уровень депривации территорий

Гордей Ястребов, Алексей Бессуднов, Марина Пинская

188-246
- PDF

Статистика и социология образования

Анализ состояния сферы дополнительного профессионального образования

Ольга Озерова, Динара Бородина

300-309
- PDF
Жизнь после девятого класса: как личные достижения учащихся и ресурсы их семей влияют на жизненные траектории? На материалах лонгитюдного исследования

Дмитрий Попов, Юлия Тюменева, Галина Ларина

310-334
- PDF

Практика

Диагностика реальной структуры образовательной организации

Константин Ушаков

247-260
- PDF
Институциональные тупики российской системы подготовки учителей

Анатолий Каспржак

261-282
- PDF
Что могут рассказать о современных детях их чтение и игры

Катерина Поливанова, Елена Сазонова, Марта Шакарова

283-299
- PDF