Foolproof. Научить или уличить?

  • Ольга Тетерина
DOI: https://doi.org/10.17323/1814-9545-2009-1-280-289
Ключевые слова: школьное образование, система образования, система образования в России, школьники-старшеклассники

Аннотация

Краткий анализ современных тенденций развития системы образования с точки зрения практика, проработавшего в школе 30 лет. Революционные преобразования: могут ли верхи и хотят ли низы?

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2010-12-31
Как цитировать
Тетерина, Ольга. 2010. «Foolproof. Научить или уличить?». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 1 (декабрь), 280-89. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2009-1-280-289.
Выпуск
№ 1 (2009)
Раздел
Письма в редакцию