Информатизация образования и формирование учебной среды школы: новые квалификации учителя

  • Дмитрий Рубашкин Инновационный центр «Технологии современного образования», Санкт-Петербург, 199034, Биржевая линия, д. 16
DOI: https://doi.org/10.17323/1814-9545-2010-4-85-100
Ключевые слова: образовательная система, педагогические компетенции, информатизация, учебная среда, педагогические инновации

Аннотация

Необходимость информатизации диктуется объективными социальными процессами. Чтобы внедрять инновационные преподавательские практики и сохранить за собой лидирующую роль в учебном процессе, учитель должен сочетать педагогическую компетентность с высокой информационной культурой. Подготовка современного преподавателя должна предусматривать развитие навыка быстро и объективно оценивать цифровые образовательные ресурсы; умения планировать и хронометрировать урок, проводимый с использованием ИКТ; формировать интерактивную учебную среду. 

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2013-10-19
Как цитировать
Рубашкин, Дмитрий. 2013. «Информатизация образования и формирование учебной среды школы: новые квалификации учителя». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 4 (октябрь), 85-100. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2010-4-85-100.
Выпуск
№ 4 (2010)
Раздел
Практика