1.
Карданова Е, Иванова А, Сергоманов П, Канонир Т, Антипкина И, Кайкы Д. Обобщенные типы развития первоклассников на входе в школу. По материалам исследования iPIPS. ВО [Интернет]. 21 март 2018 г. [цитируется по 6 июль 2025 г.];(1):8-37. доступно на: https://vo.hse.ru/article/view/15743