Радулович, Бранка, и Майя Стоянович. «Эффективность преподавания физики через призму субъективной оценки умственных усилий учащихся». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, no. 3 (сентябрь 16, 2019): 152-175. просмотрено июль 12, 2025. https://vo.hse.ru/article/view/15651.