Контовски, Даниэль. «Парадокс „практических либеральных искусств“. Пример Вагнер-колледжа и его значение для либерального образования в Восточной Европе ». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, no. 3 (сентябрь 19, 2016): 80-109. просмотрено август 26, 2025. https://vo.hse.ru/article/view/15621.