ГордееваТ., СычевО., и СидневаА. «Оценивание достижений школьников в традиционной и развивающей системах обучения: психолого-педагогический анализ». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 1, март 2021 г., сс. 213-36, doi:10.17323/1814-9545-2021-1-213-236.