[1]
АванесянК., БоровскаяМ., РыжоваВ., КирикВ., ЕгороваВ., и БермусА., «Можно ли улучшить успеваемость школьников из беднейших семей, инвестируя в их некогнитивные навыки? Каузальный анализ методом сопоставления мер склонности », VO, вып. 1, сс. 13-53, мар. 2022.