ЧенцоваА. и АвдеенкоН. (2023) «Теоретические основания для сравнительного анализа учебных программ по словесности: обзор зарубежных подходов», Вопросы образования / Educational Studies Moscow, (1), сс. 246-272. doi: 10.17323/1814-9545-2023-1-246-272.