ПинскаяМ., ХавенсонТ., КосарецкийС., ЗвягинцевР., МихайловаА. и ЧиркинаТ. (2018) «Поверх барьеров: исследуем резильентные школы», Вопросы образования / Educational Studies Moscow, (2), сс. 198-227. doi: 10.17323/1814-9545-2018-2-198-227.