АбрамоваИ. и ШишмолинаЕ. (2017) «Моделирование иноязычного пространства при обучении студентов-нелингвистов: предварительные результаты», Вопросы образования / Educational Studies Moscow, (3), сс. 132-151. doi: 10.17323/1814-9545-2017-3-132-151.