Де КортеЭ. (2019) «Проектирование учебного процесса: создание высокоэффективных образовательных сред для развития навыков саморегуляции», Вопросы образования / Educational Studies Moscow, (4), сс. 30-46. doi: 10.17323/1814-9545-2019-4-30-46.