КузнецоваМ. (2010) «Сильные и слабые стороны читательской деятельности выпускников российской начальной школы по результатам PIRLS-2006», Вопросы образования / Educational Studies Moscow, (1), сс. 107-136. doi: 10.17323/1814-9545-2009-1-107-136.