Гордеева, Тамара, Олег Сычев, и Анастасия Сиднева. 2021. «Оценивание достижений школьников в традиционной и развивающей системах обучения: психолого-педагогический анализ». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 1 (март), 213-36. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2021-1-213-236.