Сорокин, Павел, и Исак Фрумин. 2022. «Образование как источник действия, совершенствующего структуры: теоретические подходы и практические задачи». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 1 (март), 116-37. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2022-1-116-137.