Карданова, Елена, Алина Иванова, Павел Сергоманов, Татьяна Канонир, Инна Антипкина, и Диана Кайкы. 2018. «Обобщенные типы развития первоклассников на входе в школу. По материалам исследования IPIPS». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 1 (март), 8-37. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2018-1-8-37.