Эшвин, Пол. 2016. «Может ли университетское образование изменить человека? Задачи отображения преобразующей силы высшей школы в сравнительных исследованиях качества образования». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 1 (март), 21-34. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2016-1-21-34.