Алос-и-ФонтЭктор, и Товар-ГарсиаЭдгар. 2018. «Трилингвизм, билингвизм и образовательные достижения. На примере чувашского и татарского языков в сельском регионе России». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 3 (сентябрь), 8-35. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2018-3-8-35.