Де КортеЭрик. 2019. «Проектирование учебного процесса: создание высокоэффективных образовательных сред для развития навыков саморегуляции». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 4 (декабрь), 30-46. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2019-4-30-46.