Тюменева, Юлия, Анастасия Капуза, и Ксения Вергелес. 2017. «Различительная способность концептуальных карт для оценки уровня компетенции. Пилотное исследование». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 4 (декабрь), 150-70. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2017-4-150-170.