Нежнов, Петр, Елена Карданова, и Любовь Рябинина. 2014. «Исследование процесса присвоения учебного содержания». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 4 (февраль), 168-87. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2013-4-168-187.