Цукерман, Галина, Галина Ковалева, и Марина Кузнецова. 2013. «Победа в PIRLS и поражение в PISA: судьба читательской грамотности 10–15-летних школьников». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 2 (октябрь), 123-50. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2011-2-123-150.