Венедиктова, Татьяна. 2010. «Уроки письма в университете: нужны ли, какие, зачем? (По результатам трансатлантического педагогического эксперимента)». Вопросы образования / Educational Studies Moscow, вып. 4 (декабрь), 135-53. https://vo.hse.ru/article/view/14797.