ЛогвиненкоТ., СтрельцоваА., ОтставновН., КустоваТ., ИвановаА., АракелянИ., & ГригоренкоЕ. (2025). Научно обоснованные образовательные интервенции для развития и улучшения понимания прочитанного у подростков. Вопросы образования / Educational Studies Moscow, (2). https://doi.org/10.17323/vo-2025-20957