ЩевлягинМ., & КоролеваД. (2024). Персонализируя обучение: используют ли учителя практики, предоставляющие учащимся право голоса и выбор в средней школе. Вопросы образования / Educational Studies Moscow, (4). https://doi.org/10.17323/vo-2024-17874