ФабрикантМ. (2021). Эпидемия как история: соотношение структуры и агентности в нарративах о «черной смерти» в современных русскоязычных школьных учебниках. Вопросы образования / Educational Studies Moscow, (1), 158-177. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2021-1-158-177