КардановаЕ., ИвановаА., СергомановП., КанонирТ., АнтипкинаИ., & КайкыД. (2018). Обобщенные типы развития первоклассников на входе в школу. По материалам исследования iPIPS. Вопросы образования / Educational Studies Moscow, (1), 8-37. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2018-1-8-37