ЧиркинаТ., & ХавенсонТ. (2017). Школьный климат. История понятия, подходы к определению и измерение в анкетах PISA. Вопросы образования / Educational Studies Moscow, (1), 207-229. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2017-1-207-229