БессудновА., & МаликВ. (2016). Социально-экономическое и гендерное неравенство при выборе образовательной траектории после окончания 9‑го класса средней школы. Вопросы образования / Educational Studies Moscow, (1), 135-167. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2016-1-135-167