Кальяр М., Ахмад Б., & Кальяр Х. (2018). Влияет ли мотивация учителя на мотивацию учащегося. Опосредующая роль профессионального поведения педагога. Вопросы образования / Educational Studies Moscow, (3), 91-119. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2018-3-91-119