ПинскаяМ., ТимковаТ., & ОбуховаО. (2010). Может ли школа влиять на уровень читательской грамотности младших школьников? По материалам анализа результатов PIRLS-2006. Вопросы образования / Educational Studies Moscow, (2), 87-107. извлечено от https://vo.hse.ru/article/view/15245