[1]
АльмухамбетоваА., КужабековаА. и КимТ. 2025. Факторы, способствующие и препятствующие удержанию женщин в STEM-областях с углубленным изучением математики: опыт студенток бакалавриата из Казахстана. Вопросы образования / Educational Studies Moscow. 1 (апр. 2025). DOI:https://doi.org/10.17323/vo-2025-18297.