[1]
ГрачеваД. 2023. Роль контекста в заданиях сценарного типа при измерении универсальных навыков: применение теории генерализации. Вопросы образования / Educational Studies Moscow. 3 (ноя. 2023). DOI:https://doi.org/10.17323/vo-2023-16901.