Де ЯгерЛ. 2020. Влияние перевернутого класса как разновидности онлайн-обучения на преподавателей. Вопросы образования / Educational Studies Moscow. 2 (июн. 2020), 175-203. DOI:https://doi.org/10.17323/1814-9545-2020-2-175-203.