[1]
ЕршоваВ., ГерасимоваЮ. и КапузаА. 2021. Математика не для девочек? Исследование влияния образовательных платформ на развитие мышления роста младших школьников. Вопросы образования / Educational Studies Moscow. 3 (сен. 2021), 91-113. DOI:https://doi.org/10.17323/1814-9545-2021-3-91-113.