ЗвягинцевР. 2021. Личностные характеристики учащихся резильентных и неблагополучных школ: разные дети или разные школы. Вопросы образования / Educational Studies Moscow. 3 (сен. 2021), 33-61. DOI:https://doi.org/10.17323/1814-9545-2021-3-33-61.