ЧиркинаТ. и ХавенсонТ. 2017. Школьный климат. История понятия, подходы к определению и измерение в анкетах PISA. Вопросы образования / Educational Studies Moscow. 1 (мар. 2017), 207-229. DOI:https://doi.org/10.17323/1814-9545-2017-1-207-229.