[1]
АвдееваС., РудневМ., ВасинГ., ТарасоваК. и ПановаД. 2017. Оценка информационно-коммуникационной компетентности учащихся: подходы, инструмент, валидность и надежность результатов. Вопросы образования / Educational Studies Moscow. 4 (дек. 2017), 104-132. DOI:https://doi.org/10.17323/1814-9545-2017-4-104-132.