ПинскаяМ., КосарецкийС. и ФруминИ. 2013. Школы, эффективно работающие в сложных социальных контекстах. Вопросы образования / Educational Studies Moscow. 4 (окт. 2013), 148-177. DOI:https://doi.org/10.17323/1814-9545-2011-4-148-177.