@ARTICLE{26543118_425973477_2020, 
	author = {И. В. Кирия}, 
	keywords = {, образовательная политика, образовательные реформы, российская медийная среда, общественная дискуссиясоциальные стереотипы},
	title = {Российская реформа образования в культуре популизма российской медиасреды},
	journal = {Вопросы образования},
	year = {2020},
	number = {4},
	pages = {288-311},
	url = {https://vo.hse.ru/2020--4/425973477.html},
	publisher = {},
	abstract = {Кирия Илья Вадимович — кандидат философских наук, Ph.D., профессор департамента медиа Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».Адрес: 109028, Москва, Хитровский пер., 2/8. E-mail: ikiria@hse.ruРассматривается феномен упрощения и популяризации ключевых изменений и политики в области образования российской медийной средой, что приводит к тиражированию поверхностных представлений о системе образования, ее целях и акторах и не способствует пониманию образовательных реформ и процессов, которые происходят в системе образования, российским населением. Репрезентация образовательной политики в ключевых медиа сводится к восхвалению национальных достижений и критике коммерциализации высшего образования. В статье анализируются историко-культурные и структурные факторы, обусловливающие популистское представление образовательной политики в медиа. К таковым относятся специфические функции медиа в контексте политики просвещения, унаследованные с советских времен, а также значительная зависимость медиа от массового потребителя информации, ставшая результатом их коммерциализации. Эти факторы осложняют общественный диалог в сфере образовательной политики, так что она становится прерогативой узких элитных групп.В работе рассматриваются ключевые популярные фреймы, используемые медиа, включая онлайн-медиа, для репрезентации образовательной политики в сфере высшего образования в России.},
	annote = {Кирия Илья Вадимович — кандидат философских наук, Ph.D., профессор департамента медиа Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».Адрес: 109028, Москва, Хитровский пер., 2/8. E-mail: ikiria@hse.ruРассматривается феномен упрощения и популяризации ключевых изменений и политики в области образования российской медийной средой, что приводит к тиражированию поверхностных представлений о системе образования, ее целях и акторах и не способствует пониманию образовательных реформ и процессов, которые происходят в системе образования, российским населением. Репрезентация образовательной политики в ключевых медиа сводится к восхвалению национальных достижений и критике коммерциализации высшего образования. В статье анализируются историко-культурные и структурные факторы, обусловливающие популистское представление образовательной политики в медиа. К таковым относятся специфические функции медиа в контексте политики просвещения, унаследованные с советских времен, а также значительная зависимость медиа от массового потребителя информации, ставшая результатом их коммерциализации. Эти факторы осложняют общественный диалог в сфере образовательной политики, так что она становится прерогативой узких элитных групп.В работе рассматриваются ключевые популярные фреймы, используемые медиа, включая онлайн-медиа, для репрезентации образовательной политики в сфере высшего образования в России.}
}