Скрыть
Раскрыть

Аронов А. М., Скрипка А. М.

Становление математического мышления учащихся основной школы

2008. № 1. С. 145–159 [содержание номера]
Развитие математического мышления как цель математического образования требует организации математической деятельности учащихся. Для этого необходимо пересмотреть существующие формы и методы раскрытия содержания математического образования, ввести новые средства освоения этого содержания. В качестве одного из таких средств в данной статье предлагается мысленный эксперимент.
Ключевые слова: школьники; математическое мышление; мысленный эксперимент
 Текст статьи
BiBTeX
RIS

Новости

20 октября 2020

XXII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества

16 октября 2020

Новинка в серии Библиотека журнала «Вопросы образования» — книга Люси Крехан «Умные земли»

08 октября 2020

«Вредные» советы и полезные комментарии о том, как написать научно-исследовательскую статью